江苏省前瞻性教学改革实验项目“全景育人中的教育戏剧课程开发”项目迎接省级视导调研
4月18日上午，由苏州大学物理科学与技术学院陶洪教授、连云港市教育科学研究所鲍冬生所长、南京师范大学附属中学邺城路初级中学韩晖校长、常州市金坛区教师发展中心陆卫英副主任、镇江市教育科学研究院赵庆教研员组成的江苏省基础前瞻性教育实验项目第八视导组，在宿迁市教育局副局长陈向阳、宿迁市教育局基础教育处副处长李远、泗阳县教育工委委员、教师发展中心主任葛庆中、泗阳县教育局基础教育科王璇主任等领导陪同下莅临泗阳双语实验学校对学校的省前瞻性项目“全景育人中的教育戏剧课程开发”进行全面视导，全县中小学有在建省、市、县项目学校的分管校长及具体负责人一同参加调研。
视导组一行在李晓红校长的带领下，首先观摩了学校项目展板以及教育戏剧活动现场。
调研过程中，专家组在寻芳台参观了双语时光故事馆，了解了学校的发展历史，现场查看了项目开展情况及学校戏剧场馆建设、使用，观摩了教育戏剧跨学科融合课和教育戏剧专业课。
随后，专家组一行移步三余馆，观看了融合数学、劳动、德法的教育戏剧原创作品和亲子教育戏剧课堂。李晓红校长代表项目组向与会专家、老师做“全景育人中的教育戏剧课程开发”项目建设情况汇报。李校长从教育戏剧活动空间环境建设、教育戏剧科课程开发与实施、学科渗透戏剧课程开发实施、教育戏剧跨学科学习、丰富多彩的戏剧化活动、教育戏剧师资系列培训、取得的阶段性成果等方面进行了具体介绍。
在九思楼会议室，宿迁市教育局副局长陈向阳向专家组介绍了宿迁市项目研究的基本情况及近年来所取得的成果。
常州市金坛区教师发展中心陆卫英副主任代表专家组作了《志在高峰路在脚下》的调研视导小结。陆主任用“研究历程吐故纳新，万象清新”“研究成果各司其职，人有所获”“实践做法想大问题，做小事情”来总结我校省前瞻性项目“全景育人中的教育戏剧课程开发”的实施情况和主要创新点。专家组一致认为，本项目是实践教育戏剧跨学科学习的路径，项目实施丰富了教师的教育想象，以教育戏剧为依托来开展跨学科学习是实践五育融合全面发展的有效路径，符合当下课改的要求。最后专家组也对学校教育戏剧课程开发项目的进一步提升提出了具体的建议。
视导组组长苏州大学陶洪教授对项目的下一步进展作方向性指导。陶教授指出，要进一步强化学理研究，凸显学校特色，做好理论凝练，完善课程评价。泗阳双语实验学校将听取专家的建议，在探索教育戏剧课程开发的道路上不断反思，不断超越！
泗阳县教育工委委员、教师发展中心主任葛庆中代表教育局向专家组表示一定会大力支持学校的项目实验研究，推动学校建设进一步发展。