中考方案
各县（区）教育局，宿迁经济技术开发区政法和社会管理办公室，市湖滨新区教育局，苏宿工业园区劳动保障和社会事业局，市洋河新区教育局，市直有关学校，局属有关处、室：
现将《宿迁市年初中学业水平考试方案》印发给你们，请认真组织实施。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔〕4号）和省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》（苏教基〔〕3号）精神，更好地实现与新高考方案的衔接，充分发挥评价与考试制度改革对深化素质教育、推动课程改革、促进学生全面发展和创新人才培养的导向功能，促进教育公平公正和优质均衡发展。
二、基本原则
1.坚持有利于深入推进素质教育。以考试评价为导向，促进学生全面而个性发展。
2.坚持有利于实施新高考综合改革。深化初高中教学衔接，突出语、数、外学科考查，增加物理、化学学科权重，引导学生提前做好高中学科教学规划与指导。
3.坚持有利于深化基础教育课程改革。注重基础教育学段衔接，促进课程建设全面推进。
4.坚持有利于普教职教协同发展。利于普教和职教人才选拔，让学生选择适合自己的高中阶段教育。
5.坚持有利于科学规范管理。遵循教育规律和学生成长规律，使学、考、招有机衔接，建立并完善学业水平考试、体质测试、实验基本技能考查、艺术素质测评、综合素质评价为一体的综合评价管理机制。
三、考试、考查方案
年初中毕业生学业水平评价继续实行毕业考试与升学考试“两考合一”，兼有毕业认定和升学选拔两种功能。试卷卷面不分毕业和升学部分。所有应届初中毕业生均须参加中考，否则不得毕业和升学。
年中考总分为分。
（一）考试部分
1.考试科目。包括语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治、体育、音乐、美术及八年级地理、生物等。
2.分值及结构。语文、数学各分；外语分，其中笔试分，听力口语自动化考试20分；物理、化学合卷分，其中物理90分，化学60分；历史、政治合卷分，其中历史70分，政治50分，体育40分，音乐5分，美术5分。八年级地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。
3.考试形式及时长。语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治及八年级地理、生物闭卷考试；外语听力口语自动化考试按省教育厅有关文件精神执行，体育考试方案另发，音乐与美术考试方案根据《关于印发及的通知》（宿教体卫艺发〔〕号）执行。语文考试时间为分钟，数学考试时间为分钟，外语（笔试）考试时间为分钟，物理与化学同场考试，考试时间分钟，历史与政治同场考试，考试时间分钟；八年级地理与生物同场考试，考试时间90分钟。宿迁市音乐美术学科中考宿迁市中小学艺术素质测评工作实施方案（试行）
（二）考查部分
1.物理、化学、生物学科实验基本技能考查。市教育局规定考查内容、标准和时间段，县(区)教育局组织实施。宿迁经济技术开发区、市湖滨新区、市洋河新区、苏宿工业园区以及市直初中由市中小学教学研究室统筹组织实施。考查结果分为“合格”“不合格”两个等级，等级为“合格”的考生，方可被我市三星级以上（含）普通高中录取。
2.信息技术和研究性学习考查。县（区）教育局规定考查内容和标准，各初中学校组织实施。考查结果分为A、B、C、D四个等级。全部等第在C以上（含）方可毕业，升入高一级学校。
3.音乐美术学科考查。采取学校过程性评价和音乐、美术素养考试相结合的办法考核。过程性评价由各学校按照《宿迁市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）》实施，考查结果分为A、B、C、D四个等级，学校过程性评价不达C等级的考生不能录取四星级高中。音乐、美术素养考试成绩各5分，共10分计入中考总分。
（三）日程安排
注：1.年初中学业水平考试外语考试实施办法：
笔试卷面分为分；听力口语自动化考试20分，提前单独组织考试。
2.年音乐美术学科中考实施办法：
根据《关于印发及的通知》（宿教体卫艺发〔〕号）实施。宿迁市音乐美术学科中考宿迁市中小学艺术素质测评工作实施方案（试行）
3.年八年级地理、生物学业考试实施办法：
（1）分值计算：每科卷面满分分，各按卷面得分的30%计入中考总分（四舍五入）。（外市九年级转学学生及年因特殊情况未参加地理、生物考试的应届初中毕业生，报名参加年八年级地理、生物考试，各按卷面得分的30%计入年中考总分（四舍五入）。）
（2）时间安排：九年级中考结束后当天下午，八年级学生参加考试。
（3）组织方式：地理、生物学业考试组织与中考同等要求，由市、县（区）共同组织，市统一命题、统一制卷、统一集中到市、县（区）中考考点，采用网上阅卷。
市、县（区）招生办公室负责信息采集、考场编排，利用中考考场和中考监考教师统一组织考试，县（区）向每个考点派驻巡视员，市派员巡视。
（4）考试收费：两科考试按一门试卷纳入中考收费，用于命题、制卷和阅卷等支出。
4.考试科目日程安排视疫情发展变化情况，如有调整，另行通知。
四、综合素质评价
1.综合素质评定包括：①道德品质与公民素养；②交流与合作；③学习习惯与学习能力；④运动与健康；⑤审美与表现；⑥创新意识与实践能力等6项内容。
2.综合素质①②评定结果为合格、不合格，其它各项评定结果为A、B、C、D四个等级，以必要的过程记录方式呈现并进入学生档案。
3.初中各年级各学科学期成绩均纳入综合素质评定。
4.综合素质评价由学校统一安排并以班级为单位进行，实行《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》等制度，采用学生自评与互评、班主任与任课教师评价相结合的方式。综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果为C等级以上（含）方可毕业，升入高一级学校；综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果全部为A作为省四星级普通高中指标生录取的必要条件。
五、有关要求
1.考生必须在同一县（区）参加考试、考查、外语听力口语自动化考试、体育考试、音乐美术学科中考等。本市转学学生的地理、生物考试成绩由转出地教育行政部门审核后，转至转入地教育行政部门。外市九年级转学学生及年因特殊情况未参加地理、生物考试的应届初中毕业生，应报名参加年八年级地理、生物考试，每科卷面满分分，各按卷面得分的30%计入中考总分（四舍五入）。
2.各级教育行政部门要严格诚信制度，采取有效措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。各级教育行政部门要严格评价制度，指导评价工作，监控评价过程，接受和处理各界人士的咨询、申诉或举报，纠正评价中的偏差或错误，查处违规行为。纪检监察、教育督导等部门要严格监督评估制度，对学业水平评价、考查、综合素质评定等工作进行监督和评估。各学校要严格制定评价工作方案，确定班级评价小组成员，监督班级评价工作。各地各学校要严格责任追究制度，对在组织过程中出现的失职渎职、弄虚作假、徇私舞弊及其他违纪行为的单位和个人，按照有关规定严肃处理。
3.各初中学校要严格执行省“五严”规定中关于课程管理的相关要求，切实加强课程管理，开齐、开足、开好规定课程；要合理安排毕业班教学进度和复习工作；要重视维护学生身心健康，确保学生每天一小时的体育活动时间；要重视对考生的心理辅导，消除考生考前焦虑心理，谨防意外事故发生。
4.各地要切实做好中考方案的宣传工作，组织教师、学生熟悉方案内容，并通过召开家长会、橱窗展示等方式让家长、社会各界了解、理解方案内容，特别对转学学生要讲明相关政策。
本方案最终解释权属宿迁市教育局。
审核：尹晓玲、葛晓辉
审稿：王汝环
发布：徐帆
来源：宿迁市教育局