百年大计，教育为本。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。泗阳县委、县政府以人民为中心，聚焦“办好人民满意的教育”，开拓创新，推动教育各项工作长足发展。年，“优质发展三年行动计划”进入攻坚之年，教育系统夙兴夜寐，干事创业，破浪前行。
梁婷：在朗朗读书声中，同学们开启了新一天的学习生活。这里是如皋泗阳北京路实验学校。行于泗水芳菲地，达向教育竞放时。如皋和泗阳“牵手”，让泗阳的孩子在家门口就可以享受优质的教育，从这里启航与世界对话。
泗阳、南通两地教育成功牵手，采取优质教育资源植入和品牌输入的方式合作办学，借力南方发达地区优秀教育教学管理团队先进的教育教学理念、成熟的管理体制和优质的教师资源，为泗阳教育教学质量跨越发展注入了新活力。
如皋泗阳北京路实验学校徐国忠：如皋泗阳合作办学以来，我们主要在两个方面很下功夫，一是办学办学理念的有机融合，二是教学研究的互相融通”具体做法是：融入如皋学校驻点学；融入如皋角色换位学，融入如皋精神同步学，融入如皋效能考核学。用成功的教育培育成功的人，努力打造教育质量高地，唱响教育品牌。
以“打造精英团队，带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育实力”为主题，实施校长综合素质提升工程。今年，我县组织全体中小学校长赴南通考察学习，深入学习南通名校多彩的校园文化、前沿的课程改革、灵动的课堂教学、智慧的教学管理，提升校长领导力；上海路中、小学与南通市举行“四有好老师”团队共建活动；双语实验学校、实验小学、致远中学等教学共同体牵头校与南通对接，深度交流，共研共进。都说爱与责任是灵魂，教书育人是核心，作为做一名传道受业解惑者，终身学习是基础，为人师表是关键。
如皋泗阳北京路实验学校二年级年级主任刘宇晨：要想成为一名好老师，一定要有“假如我是孩子，假如是我的孩子”这样一种境界。要胸中有学识，心中有仁爱，眼中有光芒。点燃孩子们心中对未来的渴望。
坚持把保障“有学上、上好学”作为教育最大的公平，不断加大教育投入，充实教育资源。近三年来，累计投资22.7亿元，新建、改扩建学校（园）27所，撤并农村小学教学点26个，新增学位4.38万个。新建的淮海路实验学校、桃源路中学、相文路中学、成子湖中专都将于今年8月投入使用。
桃源路学校总投资1.5亿元，烈日夜夜下，工人们正紧锣密鼓的抓进度、保工期。据了解，目前工程已经进入扫尾阶段，教学楼主体、操场基层等工程已经基本完成，正在进行门窗和扶手的安装工作，所有主体项目确保在7月20日前全部完成。下一步将进行塑胶跑道、绿化等工程的实施。据了解，该校规划起点高、施工要求严，确保满足正常教学所有需求。
桃源路学校项目经理路欣：总共是9个主体楼，54个教室，两栋宿舍楼，一栋阶梯教室，还有一栋是餐厅。
年新创建省优质园4所，目前全县已有省、市优质园84所，占比94.38%；普惠性民办幼儿园认定41家，目前普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率达85.23%。“入园难”得到有效缓解。年高考，本科达线率87.8%，连续九年居全市第一。清北达线8人，创历史新高。
县教育局党委书记局长胡梅：坚持“全面对标南通教育”,不断深化县内外合作办学，借鉴先进理念、教学方法和管理模式，加速推动我县教育高品质提升。一方面，以如皋相文路实验小学、如皋北京路实验学校和泗阳海门实验中学为支点，全面拓展与如皋、海门等地的教育合作，强化两地师资交流、教研合作，为泗阳教育跨越发展注入新动力。另一方面，推动县内名校集团化办学，成立八大教学共同体，通过以强帮弱、优势互补、资源共享，逐步缩小区域、校际差距，实现教育优质均衡发展。
泗阳教育承载着全县人民的梦想和重托，站在新的起跑线上。凭着敢为人先的豪迈，干字当头，砥砺奋进，踏歌前行，重塑辉煌！
（泗阳县融媒体中心记者/梁婷王朝辉编辑/杨艳苏颜全）