新学期开学有一段时间了，义务教育阶段“双减”政策已正式实施。那么，双减政策下，学校课后服务又有哪些？学生体验如何？今天，记者就带着家长关心的这些问题一起去学校看看。
9月14日下午五点二十分，记者在泗阳县实验小学看到，六年级四班的老师张亚军正在开展课后服务。张老师介绍，课后服务主要是针对当天学过的内容，给孩子解疑答惑，辅导孩子完成课后作业。这样不仅可以提高教学质量，也减轻了学生回家做作业的负担。
泗阳县实验小学学生薛景宸：参加了课后延时服务，我的成绩进步很大。每天的作业在学校就可以完成，不用带回家写，不懂的问题可以向老师提问。老师也会给我们及时讲解，使我们的效率提高很多。
泗阳县实验小学老师张亚军：我觉得双减活动的开展对老师提出了更高的要求。在双减的背景下，我们的课堂结构要更优化、作业布置要更精细化，做到课堂作业课内完成，课外作业校内完成。精简精炼，让老师和学生都能够从繁琐的教学与作业中抽出身来。
除了进行作业辅导外，该校还根据不同年级、班级的活动内容开展丰富多彩的课后社团活动，如音乐、绘画、篮球等等。教室里和操场上，练球声、音乐声和笑声，不时传来。
泗阳县实验小学学生王沫涵：我们每天都是做完作业，给老师检查一下。就来拉大提琴。我对大提琴很感兴趣，很开心。老师教很好。
泗阳实验小学校长告诉记者，实行“5+2”即：学校每周5天都要开展课后服务、每天课后延时服务两课时，课后延时服务学生参与比例达到了90%，全面实施课后服务工作分为两个时段，第一时段由各学科老师提供个性化辅导，指导学生在校内完成书面作业。第二时段则在确保高质量完成作业的基础上，尽可能增加课程、活动的丰富性，提升学生综合素养，亮点纷呈。
泗阳县实验小学校长薛驷：我校课后延迟服务立足于促进学生更加生动、主动的发展，基于此，我们的服务内容呈现模块化、体系化、多元化的课程套餐，让孩子真正读起来、写起来、动起来、趣起来、问起来、做起来。教育是培养人的教育。培养德智体美劳全面发展的人，是我们不懈的追求。
丰富多彩的课后服务，培养了学生的个性品质，提升了学校办学品味，也收获了家长和社会的赞誉。
学生家长邱红红：学校现在都是有延迟服务。延迟服务对我们家长起到很大的帮助。因为我们有的时候工作，不能及时接到孩子。以前有的时候回家要辅导，现在有了延迟服务。在学校老师辅导比我们了解要更透彻，对于孩子来讲是一个很大的帮助。
学生家长张豹：学业负担减轻了很多，释放了孩子们的天性。对我们家长的工作时间也充分考虑到了，让我们在工作之外辅导压力也减轻了很多。觉得学校的专业辅导比校外的培训机构更专业。让我们家长放心。
目前，泗阳县所有中小学已经全部按要求实施“双减”政策，开展各类社团数超个，服务学生近13万人。学校课后服务取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”四方共赢的良好局面。今后，县教育局将全面落实“双减”工作，主要从健全作业管理机制、严格审批学科类校外培训机构、严格在职教师管理等方面下功夫，确保“双减”效果看得见、稳得住、达得到。